Práctica de los alumnos del curso DESARROLLO DEL TALENTO Y LA CREATIVIDAD EN EL AULA.
A partir de un objeto cotidiano y del análisis y mejora de sus atributos, se llega a crear un invento emocional, base de una metáfora sobre la vida.
Este es el resultado de uno de los grupos:
INVENT EMOCIONAL
1- Identificar els atributs d’un producte.
Comandament a distància:
– Permet canviar de canal/ferqüència.
– Perment parar una imatge (pausa).
– Apagar i encendre un aparell elèctric.
– Rebobinar i accelerar.
– Té formes i colors.
2- Indentificar els atributs en què hauria de millorar.
– No s’ha de trencar.
– Ha de ser localitzable.
– No se li poden acabar les piles.
– Ha de ser xicotet.
3- Nomenar les característiques que podria tindre.
– És tou i irrompible.
– Emet un so quan el busques.
– Es recarrega amb la teua propia energía.
– És xicotet i extraplà.
– Té un sensor d’honestedat, no el pot utilizar tot el món.
4- Assenyalar les noves característiques i obtenció d’un nou producte.
– Permet canviar una situació (per exemple, una situación desagradable per una altra agradable).
– Permet parar el temps.
– Permet adormir i despertar una persona o animal.
– Permet anar arrere en el temps i reviure un record o si vols reflexionar sobre una experiencia anterior, o acelerar el temps per tal de què passe més ràpid, per exemple quan estàs esperant a algú.
El nou producte és el “MANGIC”, un comandament a distància amb què pots modificar situacions de la vida quotidiana.
Metàfora: “La vida és com un comandament a distància, pots canviar situacions però de vegades les piles s’acaben i s’han de canviar”.